体验规则:
5-15人一组,一个人用身体扮演一个雕塑,其他人逐一加入,形成一个合情合理的画面
培训应用:
1深度理解倾听:
(1) 前人究竟在扮演什么,真正倾听理解后加入
(2) 我的内容是否合情合理的增加了画面的丰富性
2协作能力:
(1) 在不组织去中心化的前提下,给一个目标查看团队的协作能努力
(2)培训过程中:看到组织的内在动力和思维模式行为模式
(3)培训结束后:分享觉察和反思
3 觉察“我”在团队中的行为模式:
(1)“我”喜欢先观察还是先行动,
是在既定策略上小修小补还是大刀阔斧的革新?
团队分化成几条线路时,我是怎么取舍和跟随的
“我”在团队领导力中是否既能保持自我,又有大格局看到全貌
戏剧式培训的好处
1表面上每个人都知道倾听,
但是真到自己这行动发现,自己脑子里的东西太满,根本没注意别人说了什么做了什么;
2每个人都认为自己非常善于协作配合,
但真的做这个游戏才知道怎么配合才是协作而不是添乱;
当不同人有不同的重点和团队产生不同走向的时候如何协作,
才是思考的重点.
3觉察自我
我在团队中是什么样子?
这个我现实工作带来哪些反思和可进化的空间?
适合人群
需要快速破冰的新团队；沟通效率低、决策难统一的部门；
希望提升团队坦诚度的管理者；需要通过体验式行动式的培训项目。
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