规则:
培训结束后，由一名参与者率先发起，针对本次培训中的某一位具体参与者，精准指出其在培训过程中的突出优点（如参与积极性、观点创新性、团队协作表现等）；
被赞美者需以“那当然了”作为固定回应，随后由该被赞美者作为下一位发起者，选择另一位参与者进行赞美，以此类推完成轮次。
应用:
1快速营造积极正向的培训收尾氛围
发起者的正向表达能直接传递认可，被赞美者的回应虽简洁却带着自信的张力，这种双向的正向互动会快速在群体中扩散，让原本可能略显疲惫的收尾环节变得轻松愉悦，为整个培训留下温暖、积极的最终印象。
2强化参与者的自我价值感知与参与成就感
培训效果的核心衡量标准之一，是参与者是否感受到自身在培训中的“存在感”和“价值感”。游戏要求赞美需聚焦“培训中的具体优点”，这意味着参与者的每一份付出（如主动发言、协助同伴、记录要点等）都会被他人观察并认可。被赞美者通过他人的具体描述，能清晰感知到自己的行为被看见、被肯定，而“那当然了”的固定回应，实则是一种正向的自我暗示，进一步强化了其对自身参与价值的认同，提升培训的成就感体验。
3促进参与者间的深度观察与情感联结
游戏要求“精准赞美具体优点”，倒逼参与者在发起赞美前，主动回顾培训全程，梳理他人的行为表现（如谁在讨论中主导了思路、谁主动分享了实用经验、谁帮助了落后的同伴等），这种“有意识的观察”能让参与者更全面地了解彼此。同时，针对性的赞美比泛泛的“大家都很棒”更具真诚度，被赞美者能感受到对方的用心，进而拉近彼此的心理距离，增强团队成员间的情感联结。
4巩固培训中的协作行为与正向互动模式
参与者会更倾向于赞美同伴在协作中的表现（如分工合理、沟通高效、包容不同意见等），这种赞美本质上是对“优质协作行为”的公开肯定。其他参与者在倾听过程中，会清晰感知到哪些行为是被群体认可的，进而在后续的工作或团队互动中主动复制这类正向行为。同时，“发起-回应-接力”的模式也构建了简洁高效的正向互动范式，为后续团队沟通奠定良好基础
5降低培训收尾的参与门槛，实现全员覆盖
即使是不善言辞的参与者，也能通过简单的回应和聚焦细节的赞美融入其中，确保收尾环节实现全员参与，避免“少数人表演、多数人旁观”的情况。
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